Практики развития финансовой грамотности у молодёжи: экспертный взгляд
Два эксперта — Ольга Светличная (HR-директор МФК «Джой Мани») и Диана Притыко (PR-директор ГК Lime Credit Group, волонтёр финансового просвещения) поделились с редакцией разными, но взаимодополняющими подходами к обучению молодёжи.
Два эксперта — Ольга Светличная (HR-директор МФК «Джой Мани») и Диана Притыко (PR-директор ГК Lime Credit Group, волонтёр финансового просвещения) поделились с редакцией разными, но взаимодополняющими подходами к обучению молодёжи.
Ольга Светличная:
«Мечта как план»
«Мечта как план»
О проекте
С начала 2026 года команда МФК «Джой Мани» под руководством Ольги Светличной совершила уже 9 выездов в школы — как сельские, так и городские. Проект реализуется при поддержке благотворительного фонда помощи и содействия «Новое время».
Важная особенность: занятия проходят в формате открытого диалога, а не лекции. Разбираются реальные ситуации, обсуждаются спорные моменты — это вызывает у ребят живой интерес ъ.
С начала 2026 года команда МФК «Джой Мани» под руководством Ольги Светличной совершила уже 9 выездов в школы — как сельские, так и городские. Проект реализуется при поддержке благотворительного фонда помощи и содействия «Новое время».
- Для младших классов — базовые понятия: природа денег, принципы формирования бюджета, привычка откладывать средства. Практические примеры с небольшими суммами помогают детям наглядно увидеть, как накопление приближает к цели.
- Для старшеклассников — более глубокие темы: финансовое планирование, управление бюджетом, финансовая безопасность. Разбираются мошеннические схемы, механизмы действий злоумышленников, защита личных данных и способы противостоять психологическому давлению.
Важная особенность: занятия проходят в формате открытого диалога, а не лекции. Разбираются реальные ситуации, обсуждаются спорные моменты — это вызывает у ребят живой интерес ъ.
«Особенно мне запомнилась девочка Юля из гимназии №15. Она очень по-взрослому рассказала о своей мечте: купить рыжего кота породы мейн-кун. Но важно не только то, что у неё есть мечта, а то, как она к ней относится. Юля уже три года целенаправленно копит деньги и точно знает срок, когда хочет осуществить свою мечту, — это июль 2026 года. И в такие моменты особенно ясно понимаешь: финансовая грамотность начинается тогда, когда ребёнок учится превращать мечту в конкретную цель — понятную и ограниченную по времени. Это уже не просто желание, а настоящий план».
Ольга Светличная
HR-директор МФК "Джой Мани"
Внутренний эффект
Проект дал результат и внутри компании — сформировалось сообщество сотрудников-преподавателей, которые выезжают в школы, готовят материалы и делятся опытом. «Это неформальное объединение стало частью нашей корпоративной культуры. Когда мы вместе делаем что-то важное вне рамок своих должностных обязанностей, между нами возникает особая связь», — отмечает Ольга Светличная.
Личная мотивация
Для Ольги Светличной проект имеет и глубокий личный смысл. Когда её дочь училась в начальной школе, она получила собственный бюджет на карманные расходы. Первые месяцы были непростыми — соблазн потратить всё сразу был велик. Но постепенно пришло понимание: деньги — это не только про желания, но и про выбор, приоритеты и ответственность. Сегодня дочери 21 год, она живёт отдельно с 18 лет, умеет планировать бюджет и зарабатывает сама. «Для меня это очень важное подтверждение того, что финансовая грамотность действительно формируется с раннего возраста — не в теории, а в повседневной жизни», — говорит Ольга.
Проект дал результат и внутри компании — сформировалось сообщество сотрудников-преподавателей, которые выезжают в школы, готовят материалы и делятся опытом. «Это неформальное объединение стало частью нашей корпоративной культуры. Когда мы вместе делаем что-то важное вне рамок своих должностных обязанностей, между нами возникает особая связь», — отмечает Ольга Светличная.
Личная мотивация
Для Ольги Светличной проект имеет и глубокий личный смысл. Когда её дочь училась в начальной школе, она получила собственный бюджет на карманные расходы. Первые месяцы были непростыми — соблазн потратить всё сразу был велик. Но постепенно пришло понимание: деньги — это не только про желания, но и про выбор, приоритеты и ответственность. Сегодня дочери 21 год, она живёт отдельно с 18 лет, умеет планировать бюджет и зарабатывает сама. «Для меня это очень важное подтверждение того, что финансовая грамотность действительно формируется с раннего возраста — не в теории, а в повседневной жизни», — говорит Ольга.
Диана Притыко: системный подход и экспертный диалог
Диана Притыко представляет ГК Lime Credit Group на федеральных и региональных площадках, где обсуждаются вопросы финансового просвещения. В 2024 году она выступила на VII конференции по финансовой грамотности и финансовой доступности «ФИНФИН» в Новосибирске, представив лучшие практики компании: лекции, радиоэфиры, публикации в СМИ и соцсетях, а также сотрудничество с Новосибирским домом финансового просвещения.
На XXIII Национальной конференции НАУМИР «Микрофинансирование 2024–2025» она участвовала в круглом столе «Стратегический потенциал социальных проектов и развития финансовой культуры», отметив важность системной и масштабной работы всего рынка.
На XXIII Национальной конференции НАУМИР «Микрофинансирование 2024–2025» она участвовала в круглом столе «Стратегический потенциал социальных проектов и развития финансовой культуры», отметив важность системной и масштабной работы всего рынка.
«На протяжении последних нескольких лет мы видим, что банки и микрофинансовые организации становятся всё более клиентоцентричными и берут на себя часть общей ответственности за качество жизни клиентов, сотрудников и даже партнёров. Для МФК "Лайм-Займ" такой подход сопряжён с миссией бизнеса. В наших планах продолжить системную работу в направлении финпросвещения», — поделилась планами Диана Притыко на конференции.
Диана Притыко
PR-директор ГК Lime Credit Group, волонтер финансового просвещения
Цифровая реальность: почему подростки — главная мишень мошенников
Современные подростки — самое «цифровое» поколение в истории. У них есть смартфоны, банковские карты, доступ к онлайн-платежам и электронным кошелькам. Но при этом критическое мышление и финансовая осознанность часто не успевают за скоростью цифрового взросления.
Современные подростки — самое «цифровое» поколение в истории. У них есть смартфоны, банковские карты, доступ к онлайн-платежам и электронным кошелькам. Но при этом критическое мышление и финансовая осознанность часто не успевают за скоростью цифрового взросления.
Диана Притыко убеждена: ключевая проблема сегодняшних подростков — не недостаток знаний, а отсутствие навыков безопасного поведения в цифровой финансовой среде.
«Подростки активно пользуются деньгами, но не всегда понимают, как работают финансовые инструменты и какие риски с ними связаны. Это разрыв, который мы должны закрыть».
«Подростки активно пользуются деньгами, но не всегда понимают, как работают финансовые инструменты и какие риски с ними связаны. Это разрыв, который мы должны закрыть».
Диана Притыко
PR-директор ГК Lime Credit Group, волонтер финансового просвещения
Самые востребованные темы: цифровая безопасность и планирование
Востребованными и актуальными являются темы, связанные напрямую с электронными видами денег, платёжными системами, а также методами защиты персональных данных и противодействия финансовому мошенничеству. В эпоху фишинговых сайтов, дипфейков и развитой социальной инженерии подросткам важно понимать принципы цифровой безопасности, уметь распознавать схемы обмана при онлайн-платежах, не вступать в подозрительные коммуникации с незнакомыми людьми, предлагающими быстрый заработок.
По словам эксперта, у молодого поколения достаточно быстро появляются свои деньги, мобильные устройства и доступ к картам и платёжным системам. Всё это делает их более привлекательной аудиторией для мошенников, чья цель может быть не только финансовый обман, но и поиск каналов для перевода и обналичивания похищенных средств.
Особое внимание — дропперству. Это явление, при котором мошенники используют подростков для перевода и обналичивания похищенных денег. Подросткам предлагают «лёгкий и быстрый заработок»: перевести деньги через карту или передать реквизиты банковского приложения третьим лицам за процент.
«Важно объяснять молодым людям, что участие в таких схемах делает их соучастниками преступления по статье о мошенничестве или легализации денежных средств, независимо от того, осознавали ли они, что стали частью преступной цепочки или нет», — подчёркивает Диана Притыко.
Краткосрочное планирование — ещё одна болевая точка. Подростки и молодые люди склонны к краткосрочному планированию: их горизонт обычно ограничен неделей или месяцем. Это приводит к тому, что они не видят ценности в долгосрочных накоплениях и не умеют выстраивать финансовый план на более длительную перспективу, а также пренебрегают формированием финансовой подушки безопасности.
«Однако является востребованной темой, поскольку планирование выступает определённым базисом для всех дальнейших финансовых решений», — отмечает эксперт.
Осознанное потребление — ещё один важный навык. В условиях высокого информационного шума, агрессивной рекламы и доступности онлайн-покупок на маркетплейсах критически важным становится умение противостоять импульсивным желаниям. Молодому поколению необходимо развивать устойчивость к подобным тратам, поскольку культура отложенного удовольствия формируется у них медленнее, чем навыки цифрового шопинга в современном мире.
Востребованными и актуальными являются темы, связанные напрямую с электронными видами денег, платёжными системами, а также методами защиты персональных данных и противодействия финансовому мошенничеству. В эпоху фишинговых сайтов, дипфейков и развитой социальной инженерии подросткам важно понимать принципы цифровой безопасности, уметь распознавать схемы обмана при онлайн-платежах, не вступать в подозрительные коммуникации с незнакомыми людьми, предлагающими быстрый заработок.
По словам эксперта, у молодого поколения достаточно быстро появляются свои деньги, мобильные устройства и доступ к картам и платёжным системам. Всё это делает их более привлекательной аудиторией для мошенников, чья цель может быть не только финансовый обман, но и поиск каналов для перевода и обналичивания похищенных средств.
Особое внимание — дропперству. Это явление, при котором мошенники используют подростков для перевода и обналичивания похищенных денег. Подросткам предлагают «лёгкий и быстрый заработок»: перевести деньги через карту или передать реквизиты банковского приложения третьим лицам за процент.
«Важно объяснять молодым людям, что участие в таких схемах делает их соучастниками преступления по статье о мошенничестве или легализации денежных средств, независимо от того, осознавали ли они, что стали частью преступной цепочки или нет», — подчёркивает Диана Притыко.
Краткосрочное планирование — ещё одна болевая точка. Подростки и молодые люди склонны к краткосрочному планированию: их горизонт обычно ограничен неделей или месяцем. Это приводит к тому, что они не видят ценности в долгосрочных накоплениях и не умеют выстраивать финансовый план на более длительную перспективу, а также пренебрегают формированием финансовой подушки безопасности.
«Однако является востребованной темой, поскольку планирование выступает определённым базисом для всех дальнейших финансовых решений», — отмечает эксперт.
Осознанное потребление — ещё один важный навык. В условиях высокого информационного шума, агрессивной рекламы и доступности онлайн-покупок на маркетплейсах критически важным становится умение противостоять импульсивным желаниям. Молодому поколению необходимо развивать устойчивость к подобным тратам, поскольку культура отложенного удовольствия формируется у них медленнее, чем навыки цифрового шопинга в современном мире.
Опыт Дианы Притыко и ГК Lime Credit Group показывает: ключевые элементы эффективного финансового просвещения молодёжи — релевантность, интерактивность и безопасная среда для диалога. Подросткам нужны не абстрактные лекции, а живые разговоры о деньгах, построенные вокруг их реальных целей и вызовов. А эксперты, обладающие эмпатией и глубоким пониманием возрастной психологии, могут стать теми проводниками, которые помогут молодёжи не просто узнать о финансах, а сформировать устойчивую финансовую культуру на всю жизнь.
«Банки и микрофинансовые организации становятся всё более клиентоцентричными и берут на себя часть общей ответственности за качество жизни клиентов, сотрудников и даже партнёров. Для нас такой подход сопряжён с миссией бизнеса», — резюмирует Диана Притыко.
Диана Притыко
PR-директор ГК Lime Credit Group, волонтер финансового просвещения
Другие практики
1
Федеральный уровень: консолидация усилий
1 апреля 2026 года на Московском международном Салона образования (ММСО-2026) состоялась экспертная сессия, посвящённая формированию финансовой культуры молодёжи. Президент АРФГ Вениамин Каганов подчеркнул: «Мы подходим к этапу осознания, что только увеличением количества мероприятий и охватов по финансовой грамотности проблему формирования финансовой культуры не решить. Необходимы новые подходы».
В сессии приняли участие эксперты Банка России, Министерства образования Московской области, Альфа-Банка, Федерального методического центра РАНХиГС и «Движения Первых».
1 апреля 2026 года на Московском международном Салона образования (ММСО-2026) состоялась экспертная сессия, посвящённая формированию финансовой культуры молодёжи. Президент АРФГ Вениамин Каганов подчеркнул: «Мы подходим к этапу осознания, что только увеличением количества мероприятий и охватов по финансовой грамотности проблему формирования финансовой культуры не решить. Необходимы новые подходы».
В сессии приняли участие эксперты Банка России, Министерства образования Московской области, Альфа-Банка, Федерального методического центра РАНХиГС и «Движения Первых».
2
Московская электронная школа: интерактивные приложения
В библиотеке «Московской электронной школы» появились интерактивные приложения по финансовой грамотности и игра-симулятор «Биржа» для учеников 9–11 классов. Материалы охватывают управление личными финансами, инвестирование, страхование, налогообложение и противодействие мошенничеству. Ребята оказываются в различных финансовых ситуациях, выбирают варианты действий и получают обратную связь в игровой форме.
Сенатор Игорь Мурог отметил: «Интерактивные игры могут сформировать у детей верные финансовые привычки. Ребята самостоятельно выбирают действия, наблюдают за результатами, извлекают уроки из промахов, что способствует приобретению не только элементарных сведений, но и зрелого отношения к тратам, ответственности и навыкам составления плана расходов. Это создаёт прочный задел для устойчивого финансового поведения в будущем».
В библиотеке «Московской электронной школы» появились интерактивные приложения по финансовой грамотности и игра-симулятор «Биржа» для учеников 9–11 классов. Материалы охватывают управление личными финансами, инвестирование, страхование, налогообложение и противодействие мошенничеству. Ребята оказываются в различных финансовых ситуациях, выбирают варианты действий и получают обратную связь в игровой форме.
Сенатор Игорь Мурог отметил: «Интерактивные игры могут сформировать у детей верные финансовые привычки. Ребята самостоятельно выбирают действия, наблюдают за результатами, извлекают уроки из промахов, что способствует приобретению не только элементарных сведений, но и зрелого отношения к тратам, ответственности и навыкам составления плана расходов. Это создаёт прочный задел для устойчивого финансового поведения в будущем».
3
Лаборатория финансовой грамотности УБРиР
Уральский банк реконструкции и развития (УБРиР) открыл Лабораторию финансовой грамотности в екатеринбургской гимназии №2. Один из классов был полностью модернизирован с интерактивной цифровой панелью, обновлённой мебелью и тематическими стендами. Гимназисты-старшеклассники представили свои проекты: видеотрейлер к книге Теодора Драйзера «Финансист», Азбуку финансовой грамотности и настольную игру «Как стать бизнесменом».
Уральский банк реконструкции и развития (УБРиР) открыл Лабораторию финансовой грамотности в екатеринбургской гимназии №2. Один из классов был полностью модернизирован с интерактивной цифровой панелью, обновлённой мебелью и тематическими стендами. Гимназисты-старшеклассники представили свои проекты: видеотрейлер к книге Теодора Драйзера «Финансист», Азбуку финансовой грамотности и настольную игру «Как стать бизнесменом».
4
Академия волонтёров финансового просвещения в Хакасии
В республиканском центре «Альтаир-Хакасия» в 2025 году стартовала социально-гуманитарная смена по развитию экономической культуры у подростков. 26 старшеклассников из районов республики стали первыми слушателями «Академии волонтёров финансового просвещения». Ключевая цель — поиск талантливых школьников, интересующихся экономикой и финансами, и привлечение их к популяризации финансовой грамотности через волонтёрские инициативы.
В республиканском центре «Альтаир-Хакасия» в 2025 году стартовала социально-гуманитарная смена по развитию экономической культуры у подростков. 26 старшеклассников из районов республики стали первыми слушателями «Академии волонтёров финансового просвещения». Ключевая цель — поиск талантливых школьников, интересующихся экономикой и финансами, и привлечение их к популяризации финансовой грамотности через волонтёрские инициативы.
5
Программа «ИнвестВышка» от Сбера и НИУ ВШЭ
С сентября 2026 года Министерство финансов России, Сбер и Высшая школа экономики запускают комплексную программу повышения инвестиционной грамотности для подростков «ИнвестВышка». Участники (учащиеся 9–11 классов и студенты 1–2 курсов ссузов от 14 до 18 лет) получат профильные знания и практические навыки инвестирования. Лучшие пройдут в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба» и получат льготы при поступлении в вузы.
С сентября 2026 года Министерство финансов России, Сбер и Высшая школа экономики запускают комплексную программу повышения инвестиционной грамотности для подростков «ИнвестВышка». Участники (учащиеся 9–11 классов и студенты 1–2 курсов ссузов от 14 до 18 лет) получат профильные знания и практические навыки инвестирования. Лучшие пройдут в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба» и получат льготы при поступлении в вузы.
Что еще почитать на сайте «Культура-Денег.рф»:
- Семейные дни в компаниях: как корпоративные праздники объединяют сотрудников и их близких;
- Финансовые игры в компаниях: обучение, вовлечение или развлечение;
- Финансовая грамотность: разработки вузов и колледжей, а также самих студентов;
- Индекс финансового благополучия: зачем компаниям измерять, как читать и что делать с результатами Анна Деньгина;
- «Гало-эффект» идеального отпуска: на что мы тратим деньги под влиянием эмоций;
- Приглашаем вас на экскурсию «Московский финансовый код».
Мы используем cookie-файлы для улучшения работы сайта. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных.